高明勇：评论写作的古今中外
常年做评论编辑、评论评委的缘故，集中阅读过大量评论，特别是同题评论，一个很深的体会，围绕同样一件时事，有些评论味同嚼蜡、干瘪乏味，而有些评论旁征博引、余味无穷，原因在哪。评论写作是有境界的，不但不同的人写作差异很大，即便同一个人，在不同的年龄阶段，也会呈现出不同的境界
此前在一些讲座中，我提出了“评论写作五境界说”：少年为文，重在新奇，文似看山不喜平；青年为文，气在奇崛，语不惊人死不休；中年为文，心在志向，凌云健笔意纵横；壮年为文，意在理趣，精神到处文章老；老年为文，志在传承，著论求为百世师。写作境界的差异，表面是文笔高下，本质是阅历、学识、心性的综合投射
这里的“少年、青年、中年、壮年、老年”，与其说是生理年龄的严格划分，不如视作写作者心性与文风发展的五个阶段——有人早熟，有人晚成，时序未必刻板对应。这个“五境界”，就像“少年赋诗、中年治学、晚年修志”一样，简单说，年轻时更彰显“才气”，上年龄更凸显“功力”
正如苏轼在《自评文》所说，吾文如万斛泉源，不择地皆可出，在平地滔滔汩汩，虽一日千里无难。及其与山石曲折，随物赋形，而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣。其他虽吾亦不能知也。这揭示的正是写作的至高境界：厚积薄发，信手拈来，收放自如，自然流露
这种境界分野，放在评论写作这一具体文体中，其差异尤为显著。体现在评论写作上，境界的差距不单纯在于文笔技巧，更在于知识积淀与经验积累。所谓的时评，看似门槛极低，似乎人人可写，其实属于入门易而精进难，难点之一则是需要积累，古今中外，俱摄于笔下。成熟的评论写作者，起念落笔，都是古今中外的学识储备
这不仅关乎论据的丰富性，更关乎文本的厚度与可读性。评论写作要打通“古今中外”，不是一味地掉书袋、引典故，而是：博“古”，巧用历史典故；通“今”，紧扣现实脉络；守“中”，深耕本土根基；融“外”，拓宽全球视野